Der EduAI Award von Smartfeld zeichnet Lehrpersonen aus, die Künstliche Intelligenz pädagogisch fundiert, verantwortungsvoll und innovativ im Unterricht einsetzen. Im Zentrum stehen nicht einzelne Tools, sondern konkrete Unterrichtsideen, die zeigen, wie KI das Lernen sinnvoll unterstützen und weiterentwickeln kann. Ziel ist es, gute Praxis sichtbar zu machen und den Austausch unter Lehrpersonen zu fördern.
Der Award richtet sich an Lehrpersonen der Sekundarstufe I und II aus der ganzen Schweiz. Eingereichte Projekte werden von einer interdisziplinären Jury beurteilt und anhand klarer Kriterien bewertet, wie etwa pädagogischer Mehrwert, Innovationsgrad, Übertragbarkeit und nachhaltige Wirkung.
Im Fokus stehen Unterrichtsprojekte, die zeigen, wie KI konkret im Schulalltag eingesetzt werden kann – zum Beispiel zur Förderung von kritischem Denken, Kreativität oder verantwortungsbewusstem Umgang mit digitalen Technologien. Dabei geht es ausdrücklich nicht um die Präsentation einzelner Tools, sondern um durchdachte didaktische Konzepte.
Der EduAI Award bietet Lehrpersonen die Möglichkeit:
- eigene Unterrichtsprojekte mit KI einzureichen
- gute Praxis sichtbar zu machen und zu teilen
- sich mit anderen Lehrpersonen und Fachpersonen zu vernetzen
- zur Weiterentwicklung von KI-gestütztem Unterricht beizutragen
Die besten Projekte werden ausgezeichnet und einer breiten Bildungsöffentlichkeit zugänglich gemacht. So entsteht ein wachsender Fundus an erprobten Unterrichtsideen, der anderen Lehrpersonen als Inspiration dient.
Eckdaten des Awards:
- Zielgruppe: Lehrpersonen der Sekundarstufe I und II
- Teilnahme: Einzelpersonen oder Teams
- Preise: bis zu CHF 5’000 pro Kategorie
- Eingabefrist: September 2026
- Preisverleihung: November 2026
Der EduAI Award ist Teil der Initiative «EduAI», die Lehrpersonen dabei unterstützt, Künstliche Intelligenz reflektiert und wirksam im Unterricht einzusetzen. Das Angebot verbindet Weiterbildung, Austausch und Praxisbeispiele und trägt dazu bei, den Umgang mit KI in der Schule aktiv zu gestalten.
