Dans le cadre du projet Engineers@School, les ingénieures et ingénieurs se rendent directement dans les écoles de tous degrés – de l’école enfantine au gymnase en passant par le collège –, avec ce message: ils façonnent nos espaces de vie et jouent un rôle déterminant pour notre avenir. Chaque enfant est une ingénieure ou un ingénieur en devenir: dans le bac à sable déjà, il passe des heures à construire des ponts, à creuser des canaux, à bâtir des châteaux ou à aménager des paysages. Or, entre l’enfance et le moment du choix de carrière, cet enthousiasme pour la technique est hélas souvent relégué au second plan.